立德树人，培根铸魂，思政为先。多年来，屯留区李高中心学校始终坚守育人根本，以“礼”高文化为依托，以传承红色基因为核心，以课堂教学为主阵地，以校园活动为载体，系统构建上好一节劳动课、开展一次劳动技能竞赛、打造一个劳动意识宣传基地、建设两个劳动实践基地、发挥三个场所功能的“11123劳动课程体系”，精心塑造“三三生命融课堂”思政教育品牌，全方位提升学生德育水平，为学生成长筑牢坚实根基。
思想引领 夯实师生信仰基石
领导班子是学校发展的“火车头”。屯留区李高中心学校着力加强班子建设，致力打造一支勤学善思、团结协作、务实创新、清正廉洁的队伍。班子始终围绕贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，定期开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持每日“三晋先锋”平台学习，严格落实“三会一课”制度，持续强化思想引领。严格遵循民主集中制，通过教代会、学生座谈会等渠道广纳意见，确保决策科学、民主、透明，为学校发展奠定坚实基础。
思想是行动的指南，屯留区李高中心学校的管理者深谙此道，将思想建设摆在工作的首要位置。通过举办高规格讲座，邀请名家解读前沿教育理念；积极开展研讨交流，搭建思维碰撞平台，深化教师理解；丰富学习活动，引导教师深刻领悟立德树人、五育并举的核心要义；明确“文明校园，幸福师生”发展目标，提升政治理论素养，促使其主动将思政元素融入日常教学，点亮学生理想明灯。
在文明校园建设中，领导班子率先垂范，带头参与环境清洁、文明引导等活动，带领师生共建文明环境，培育文明教师与学子。同时，以班级为单位开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育，通过主题班会、社会实践等多元形式，紧密契合时代需求，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定了师生的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
队伍建设 提升思政教育品质
教师是思政教育的直接实施者。学校高度重视教师队伍建设，每月由校长组织开展职业理想与职业道德教育，依据职业道德规范制定详细考核细则，并将考核结果与职称晋升、岗位聘用、评优评模紧密挂钩，激励教师严守师德、提升育人能力。
为促进教师成长，学校制定科学合理的教师成长规划，积极创造外出学习机会，与多所名校建立合作交流机制，定期选派教师观摩学习；大力鼓励教师参与各类研修、交流、培训、竞赛。针对新入职青年教师，实施“师徒结对”培养，配备经验丰富的导师，在教学方法、班级管理等方面悉心指导，助力其快速成长。关注教师身心健康，不定期举办“李高教师幸福下午茶”沙龙活动，邀请专业心理教师进行心理健康辅导。此外，建立教师和学生成长档案袋，完整记录师生成长历程，见证师生共同进步。
思政教育贯穿教育教学全过程。政教工作规范有序，依据“礼”规范制定班级、宿舍、班主任考核细则，开展“文明班级”“温馨宿舍”评比，充分发挥“长治市青春健康教育沟通之道示范基地”作用，引入学生“成长之道”和家长“沟通之道”课程，搭建家校共育的心理健康桥梁，广受家长好评。
创新发展 深化思政教育内涵
育人之法，贵在多元。屯留区李高中心学校将思政教育深度融入丰富校园活动，学校精心打造“玉兰节”“玉米节”等主题大单元活动。“玉兰节”活动中，学校融合德智体美劳多元元素，让学生在欣赏玉兰高洁的同时，学习绘画诗歌，了解植物知识，参与校园美化；“玉米节”活动中，让学生在玉米种植、收割过程中，感受劳动的艰辛与喜悦，真正实现了在快乐中学习、在实践中成长。
除每周固定的思政课外，学校创新开展9个“活动月”，将思政教育贯穿全年。“致敬英雄，做时代先锋”活动中，通过邀请英雄人物或其亲属到校宣讲、组织观看英雄事迹纪录片等形式，让学生从英雄事迹中汲取奋进力量；“学雷锋，见行动”期间，学生走出校园开展志愿服务，传承雷锋精神，践行助人为乐美德；“师恩重，父母情”活动以感恩主题班会、制作感恩贺卡等方式，引导学生感恩师长、孝敬父母；庆丰收活动让学生体验劳动的酸甜苦辣；重阳节活动组织学生走进敬老院，弘扬尊老敬老传统美德。活动形式多样、内容丰富，实现课程与活动协同育人。
在“五育并重”理念下，学校通过红色活动涵养学生品德；推行语文每日一诵、英语每日一剧、数学每日一擂、学生每日一记、老师每日一得“5个一”智育模式，激发兴趣、提升素养；以足球特色为抓手强健体魄；依托“123”模式深化劳动教育；通过环境、艺术、手工书画等多途径实施美育，滋养心灵。
立足当下，着眼长远。屯留区李高中心学校将在思政教育征程中持续探索创新、砥砺前行，进一步深化工作内涵、拓展教育形式，全力打造更优质的育人环境，致力于培养更多担当民族复兴大任的时代新人。
（来源：屯留融媒）
（责任编辑：张文卫）
