近日，在安州区永盛小学排练大厅里，随着易碧华老师的指挥手势落下，激昂欢快的《金蛇狂舞》骤然响起。竹笛清亮、琵琶铿锵、扬琴清脆，不同声部交织出的乐声，为这座百年老校增添了浓郁的民族艺术气息。这，正是该校民乐团十余年如一日的日常排练场景。
安州区永盛小学，前身为安州花荄小学，承载着百年历史底蕴。近年来，学校紧扣“记忆里的教育味道，家门口的高品质学校”办学目标，以特色课程建设为突破口，精心打造“家智、家品、家健、家行、家美”的“家文化”课程体系。其中，历经十余年发展的民乐团，成为了这一课程体系中最为重要的课程。
该校民乐团已成立18年，作为民乐团的创始人与指导老师，易碧华谈起乐团发展如数家珍。创始之初，尽管条件艰苦，但学校毅然按标准配齐葫芦丝、竹笛、琵琶等8个声部的民族乐器，点燃了学生们对民族乐器的热情之火。乐团面向三年级学生招收新团员，零基础起步的孩子们，在易老师“手把手、一对一”的悉心教导下，从最初吹笛子时的气喘吁吁、持握阮和二胡的笨拙，凭借着“蚂蚁啃骨头”的毅力，一段段磨合，一遍遍练习。
功夫不负有心人。在日复一日的刻苦训练中，原本各自为战的乐器声部，短短一年便实现了完美融合，合奏出一首首动人心弦的乐曲。如今，这支民乐团已形成独特的本地本校文化特色，成绩喜人。从原创曲目《佳人伴孤灯》的惊艳亮相，到经典国乐作品的精彩演绎；从校内的国乐熏陶课堂，到各大表演舞台，乐团多次荣获安州区艺术节特等奖，并在市级比赛中斩获佳绩。
舞台上，孩子们全情投入的演奏，不仅让优美的旋律流淌，更传递出真挚的情感。台下，观众常常被深深打动，有人为那饱含深情的音乐而潸然泪下，有人被孩子们清澈坚定的眼神所触动，还有人则为乐团18年坚守背后的故事而感慨不已。易碧华表示，他愿为民族音乐倾注毕生的心血，把音乐知识传授给更多的孩子，为更多的孩子搭建展示的舞台。
这份坚守与传承，正影响着一代又一代的学生。毕业于永盛小学，如今就读于四川音乐学院的周鑫，便是其中的典型代表。从曾经连音阶都吹不稳的“乐盲”，到如今的“民乐达人”，民乐学习不仅为她带来了诸多荣誉，更成为伴随她一生的艺术滋养。“每次吹奏葫芦丝，都感觉在与传统文化进行一场跨越时空的对话。我希望能把这份‘家的声音’传播到更远的地方。”周鑫满怀憧憬地说。
“民乐不仅是音符的流淌，更是家文化的精神共鸣。”永盛小学党总支书记刘文菊介绍，学校规划在未来三年建成“永盛民乐工坊”，引入3D打印乐器制作、数字乐谱创编等前沿科技元素，推动传统民乐与现代教育深度融合，碰撞出全新的火花。
事实上，民乐团只是永盛小学特色教育的一个缩影。田径、轮滑、戏剧、编程等五大类八十余门特色课程全面开花，从校园舞台到文化传承的深度跨越，学校正以艺术为笔、文化为墨，在“家文化”的长卷上，书写着新时代少年的美育新篇章。这曲悠扬的民乐之歌，既是对百年校史的深情回望，更是向未来教育发出的美好邀约。
（颜新雨 涪江观察记者 安峥 文/图/视频）
